带着生活游戏去古代 第76节

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平房的造价跟木屋一样，都是一两银子一栋，所以这批平房的租赁价格和出售价格也跟木屋的价格一致。

田唐还特意找了李二柱，让他带着人在田家村外圈看看，如果遇到还要别的村民，就直接把人带到田家村来，如果没有，就做个标记，到时候田家村的安全区再往外扩的时候，也不会有太大问题。

田唐已经开始考虑一级小镇建立的情况了。

目前她手里一共有70平方公里的安全区，已经开拓的安全区有40平方公里，但光是这两块安全区，就可以囊括田家村和丰收镇全部的范围。

一级小镇的要求是100平方公里的安全区，相当于囊括整个丰收镇。

这个丰收镇指的并不单单是那个被称为丰收镇的地方，而是包括丰收镇在内，底下所有村落，这样的大小，几乎已经达到了前世田唐所见的一些小的县城城区的大小。

安全区扩张之后，后续可能也会有人注意到田家村。

虽然田家村本身的安全度能有一定的保障，但也需要提前做好准备。

像是这次300人的护卫队，可能就是系统为了田家村成立小镇后可能会出现的风险做准备。

田唐从来都不会小看系统给的任何一个奖励，系统的很多任务甚至奖励，都有一定的寓意在，而且还会根据实际情况进行调整。

【恭喜玩家，开启[教育兴邦·小学教育]之[桃李满天下]，小学一年级学生达到10人，奖励小学一年级课本*100，入学通知书*10，小学校服*10，请一定要继续努力哦】

小学一年级啊！！！

田唐长长地呼出一口气，总算可以开小学的班级了！

她的新学校建成好多天，一直都没有学生进学校，这次可终于要有学生了。

第八十九章八级村落

新学校是在完成七级任务的时候就建成的,用的是最新的学校图纸，而不是学堂图纸。

学堂图纸总共只有一层，每层六间教室。

学校虽然也是木质结构，但整体有三层,是一栋整体式的屋子,只有正门,从正面进去后每侧三个教室,再加上最里面的大教室，一层7间教室。

相较于现代化的学校，这所学校整体还是稍显落后,但在这时候来说,已经算不错了,虽然学校已经建成有一段时间，但每天还有不少人带着好奇心特意来看。

目前田家村总共有一所学校加四所学堂,学堂里主要的学生就是“幼儿园”的学生,基本囊括田家村的全部村民，总共有上千学生。

按道理说,田家村的学校数量其实远远超出了一个村庄本应该有的数量。

正常常规的学校,不管是现代的学校，还是古代的学校,主要入学的都是小孩子。

当然,古代的学堂可能会有一些年纪大的童生和秀才，但因为这年代学习成本太高的缘故,学生人数也不会太多。

这样一来,一个村子只需要一所学校就可以满足需求。

田家村却不同,原先的那些学堂与其说是学校,不如说是扫盲班,主要起到扫盲的作用，人数也会比较惊人。

只有上了小学一年级之后，才算是成为真正的学生。

现在田家村的问题在于村落一直在扩张当中，村民数量越来越多，需要进入扫盲班学习的学生也会越来越多，这部分人会根据田家村村民数量的增长而增长，反而越往上，学生的数量会越少。

必要的一些学校有存在的价值，但一直这样无限制造学校也不是个办法，特别是幼儿园的学校。

田唐在思考这个问题的同时，将升级考的消息通知下去。

这次幼儿园升小学的考试，主要的学生包括尖子班和大班的所有同学，甚至田唐还特意询问了林成福，看他想不想回来参加考试。

这一点主要是因为之前白夫人的影响，上次提示大班学生满10人的时候，考试出来的结果就差1人，还让她找了很久，这次索性提前做好准备，把可能考上小学的学生都叫上。

田唐的信送去丰收镇的当天晚上，林成福就从丰收镇回来，报名参加考试。

最终考试成绩出来，10个人里面果然有林成福的名字，除了他加上尖子班的六人之外，还有三个人分别是梅祈、田红草和田大女，其余人，包括李二柱在内，距离达标的成绩都差一点。

考试成绩出来之后，田唐特意为他们准备了结业仪式，同时把一早就准备好的内容宣布。

主要是关于幼儿园和小学，目前田家村大部分工坊招工都需要考试，但并没有要求必须要有什么资格，但等过段时间，从幼儿园毕业的人达到一个数量后，就会出新的标准，即要求只有拿到幼儿园结业证的人才能参加考试。

除此之外，就是关于村民们是否要继续学习的问题。

这一点田唐很早就想过，只是因为田家村一直都没有从幼儿园毕业升小学的人，也就一直没有宣布这件事，正好这次第一批学生毕业，她也借着这个机会宣布。

第一点：所有学生大班毕业后都能拿到结业证书，有结业证书的村民可以参加目前大部分工坊的招工考试。

第二点：幼儿园之后还有小学、初中、高中、大学，之后的是否要继续往下念全凭个人，村民可以在拿到幼儿园结业证书后就不再往下念。

第三点：10岁以下7岁以上的小孩，可以直接进入小学一年级念书，一年为一学期，小学五年，初中三年，毕业后颁发初中毕业证。

第四点：关于新建幼儿园学堂的事宜。

田唐暂时把自己这时候能想到的一些内容写在新学校的公告上，同时在开大会的时候一一念给所有村民听。

前面几点都是直截了当，最后一点关于幼儿园学堂的，田唐在思考过后，打算按照初级班的模式，再建两间大教室，学生多的时候，大教室可以作为学生上课的场所，等以后田家村的发展真正步入正轨，这些大教室要是还能用，可以腾出来作为室内体育场所使用。

除此之外就是关于授课的事宜，现在田家村所有学堂里，人数最多的就是初级班，而且好多都集中在不用干活的时候，每次一到这个时间点，人就特别多，不仅吵闹，学习效果也很差。

所以她打算对初级班进行分时间教学，把一天的时间分为11节课，上午下午各四节，晚上三节，村民可以根据自己的时间预约上课的时间，没有预约成功的人，在那个时间点不准去教室。

每节课的时间都是45分钟，具体一天上几节课，上多长时间的课，学生们可以自己决定。

小班和中班也是类似的举措，只是相对来说整体课时会低一些。

像是初级班一共3个教室，每个教室每天11节课，一天就是33节课，按照一节课40个学生算，每个学生只选择一节课，可以容纳1320人在同一天都能上到课。

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